随着医改进入攻坚战、分级诊疗不断深入推进，提升全科医生能力已成为分级诊疗的核心内容，而提高全科教学能力则是促进全科医生能力提升的重要抓手。广东省基层卫生协会中心主任分会2019年7月26日组织省内同仁赴我省全科发展及教学均走在前列的香港大学深圳医院举行“提高全科教学能力，优化教学资料组织”交流。

2019年7月26日下午，港大深圳医院全科门诊林家明教授首先详细介绍了教学的组织架构、全科医生带教体系和培养模式及绩效考核，全面展示了教学资料如何组织。在参观港大深圳医院全科门诊时，与会代表了解到港大深圳医院全科门诊从流程设计、布局、教学设备配置方面都非常注重细节，并和教学秘书朱燕燕交流了教学心得，展开了热烈的讨论，到傍晚六点多夕阳西下时，才结束参观学习。

7月27日上午邀请港大深圳医院蔡飞跃副教授和大家分享了“一个好的全科医生必须教学”的理念，就引导全科学员如何应用技能及培养自主学习能力分享了他独特的经验，我们就日常组织教学和工作中遇到的如何安排教学时间、规范接诊与拉近患者距离的兼顾、综合医院中全科门诊的定位、全科医生在综合医院MDT中的作用等问题进行了深度交流。

骄阳似火的7月，广东省基层卫生协会中心主任分会2019年第二期活动通过对全科特色学习教学资料组织、全科门诊合理化布局、全科门诊带教实地观摩及粤港澳三地全科发展的深度交流让省内同仁收获满满，有了追赶的目标。

广东全科医学在发展，广东全科医生在培养，广东中心主任分会在行动！